“修改教師法，我們很期待！希望能盡快提請審議。”全國人大代表張淑琴說出了許多教育工作者的心聲。

　　《中華人民共和國教師法》于1993年頒布，距今已經33年。隨著經濟社會發展和教育改革不斷深化，教師的權責邊界、待遇保障、職業發展等問題日趨復雜。教師法的部分條款已難以適配當下教育改革發展的現實需求。及時修訂完善教師法，既是廣大教育工作者的期待，也是推動教育事業高質量發展的必然要求。

　　期待盡快高質量完成教師法的修訂工作，切實維護教師權益、保障教師待遇、明晰教師行為邊界，為建設高素質專業化教師隊伍夯實堅實的法治基礎。

　　（本報評論員 楊三喜）